LA CELULA

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO
"LA PEDAGOGÍA NUESTRA RAZÓN DE SER"

IDENTIFICACIÓN:


: judyzap1704@gmail.com.
DOCENTE: JUDITH ZAPATA ROA
GRADOS: CUARTO

ÁREA: CIENCIAS NATURALES.

LA CÉLULA

OBJETIVOS:

*Presentarle a los estudiantes la idea que todas las cosas vivas están formadas por células.
 *Qué el alumno aprenda que existen varios tipos de células.


*ESTÁNDAR:
*Identifico la célula como unidad estructural de los seres vivos y la relaciono con los niveles de organizaciòn interna y externa.



*HABILIDADES:
*Investigar
*Descubrir
*PREGUNTAS PROBLÉMICAS:
*¿Qué crees tu, que tienes en común con una planta?
*¿Cuáles crees que son las funciones vitales que debe cumplir toda célula?
 *SITUACIÓN PROBLEMA:

    
   
                                                              La célula es la unidad mínima de un organismo capaz de actuar de manera autónoma. Todos los organismos vivos están formados por células, que son estructuras muy pequeñas, visibles solamente a través del microscopio.

CLASE DE CIENCIAS NATURALES

APERTURA DE LA CLASE

CONCLUSION Y REFLEXION DE LA CLASE

*ACTIVIDADES:

Da clic en el siguiente enlace y aprende:

http://www.librosvivos.net/smtc/hometc.asp?temaclave=1063

*CRITERIOS DE EVALUACIÓN: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_id=1997102&
*RECURSOS:
-Docente, estudiantes, Internet, módulos.
*Bibliografía y cibergrafía:
-Libros de ciencias naturales,
-Internet.
-http://www.ciencianet.com